媽咪愛

臺灣的大學發展的方向和大陸的大學發展的方向有何不同??





臺灣的大學發展的方向和大陸的大學發展的方向有何不同??聽說臺灣是就業取向大陸則偏向學術是真的嗎???那大陸所教得大學數學是否比台灣來的難???



大陸的大學教育仍定位為菁英教育， 你可從他大考的錄取率甚低獲知此一訊息。 但這不表示大陸大學定是學術傾向， 在菁英教育中， 大學的訓練不見得需要與產業結合， 也可說並無壓力須與產業結合。 除了大陸之外， 最顯而易見的例子是美國長春藤名校（如：耶魯、哈佛....）的大學預科生教育， 與其說是學術傾向不如說是通識教育傾向的教育， 張忠謀自傳中從其甚懷念的哈佛預科生生活即是一例。 大陸的大學， 目前還是參差不齊， 好的學校不用我多說您大概也知。 不僅學校如此， 科系的發展也與整體社會發展相關， 亦有程度參差不齊的狀況， 尤其是與資本主義社會發展必備的學科， 如：法律、 商業科系等等 。 共產黨統治大陸後， 一些被認為是資本主義社會餘孽的壞學問是被要求停止傳授的， 像法律系僅於中國政法大學設系， 所以， 您所看到的名校如北大法律， 其實復系沒幾年， 可能有超過十年， 但是否有二十年是有問題的。 而且， 與民主社會高度相關的科系與學門， 如政治學之選舉研究， 憲法之中的違憲審查等， 他的發展亦有欠缺， 想想看， 在一沒有違憲審查的國度，如何進行此研究。 但這之中亦有例外， 如台灣退出聯合國多年， 參與國際事務有限， 國際法的研究相對有侷限。 相對的， 大陸相關學術研究社群即比台灣來的多，且研究的廣。 數學是最無國界區分的學問， 也是落後國家追趕先進國家的利器，如印度 這也是為何大陸現今中等學校數學仍然教的很深，考的很深， 如同昔日台灣， 這實在有點無趣， 雖然我過去數學一直學的不錯。 大陸大學的數學教育， 在名校中應是很強才是， 與歐美名校連結也多，亦可想像， 畢業後， 申請歐美名校錄取率佳，亦可想像， 教的因此比較難是有可能， 但是否普遍如此，我是懷疑的， 如同台灣一般， 台清交與私立尾巴的學校， 雖課程差不多， 但老師的要求還是有差啦 至於課本，數學的課本，英文書甚普遍， 我看亞洲國家都差不多吧 告訴您一真實故事 有一認識的朋友前去德國念大學 學的是經濟 德國老師用英文書 所以他回台灣買中譯本與中文參考書 這個故事夠生動吧 您現在在看得原文教科書 可能全球通用喔



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